10.3969/j.issn.1672-2051.2011.16.016
芬兰利用媒介制作推进青少年公民参与
在当今的媒介化社会中,人们通过互联网等新媒介平台参与公共事务的意愿越来越强。青少年作为主动、积极的受众,他们与成年人交流、参与公共事务的愿望也很强烈。然而,青少年很难有机会参与到公共、政治事务中去,主流媒体营造出来的青少年刻板形象更多的是受害者、罪犯、网络痴迷者、天才或竞赛获奖者,我们很难看到青少年在主流媒体上评论政治、社会事务,多元化的青少年形象只出现在青少年专门的刊物上。
青少年、媒介化、公民参与、制作、利用、芬兰、公共事务、主流媒体
D035(国家理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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