10.3969/j.issn.1672-2051.2011.11.018
华德福教育对我国幼儿教师培训的启示
幼儿教育是整个国民教育的基础,只有具有较高专业素养的幼儿教师,才能培养出适应社会的、身心和谐发展的儿童。加强幼儿教师队伍的培养与建设,对于幼儿教育事业的发展具有重要的现实意义。我国对幼儿教师的数量和质量的要求也在不断提升。需要什么样的幼儿教师,怎样培养适合儿童身心发展规律和满足社会需求的教师,华德福的幼儿教师培训模式,为我国幼儿师资培养展示了一种不同的思路。
华德福教育、幼儿教师、教师培训模式、幼儿教育、师资培养、儿童身心发展规律、身心和谐发展、专业素养、现实意义、适应社会、社会需求、教育事业、教师队伍、国民教育、质量、思路、建设、基础
H19;H31
2011-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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