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10.3969/j.issn.1672-2051.2011.11.007

兼顾差异性与提高一致性:对制定国家幼儿教师专业标准的建议

引用
任何行业标准的出台都是以缩小差异性、提高一致性为基本出发点的。但是,提高一致性又必须以充分考虑差异性为前提。在这个意义上讲,行业“标准”不是单纯追求提高一致性,而应是普遍性与差异性充分协调、辩证统一的结果。

差异性、一致性、国家、幼儿、行业标准、辩证统一、普遍性、协调、结果

2011-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

22-23

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中国教师

1672-2051

11-4801/Z

2011,(11)

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