选好"切口"注意"开掘",培养学生学习能力

摘要：

@@ 新课程标准明确提出:"改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度."如何落实新课程标准,提高学生学习能力,这是我们每一位语文教师应该认真思考的问题.

机标关键词：切口、培养学生、新课程标准、主动参与、语文教师、学习态度、学习能力、学习方式、死记硬背、乐于探究、接受学习、交流合作、高学生、训练、问题、机械

分类号：G63;G44

在线出版日期：2011-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45