10.3969/j.issn.1672-2051.2011.06.015
陪着孩子一起"慢慢走"——理性追求"高效课堂"的四点建议
@@ 课堂是教学的主阵地,要提高教学质量必须打造高效课堂.最近,我参加了某市小学语文高效课堂专题研讨会,有的教师片面追求课堂高效,出现了一些操之过急、盲目贪多的教学现象,应该充分引起大家的注意.对此,说上几点建议.
理性追求、课堂、教学质量、小学语文、教学现象、主阵地、专题、教师、参加
K82;I20
2011-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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