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10.3969/j.issn.1672-2051.2011.05.012

女性心理教育专业工作者的社会介入与实践反思

引用
@@ 这个主题让我从社会性别的视角回看了我作为一名女性专业工作者走过的专业道路. 一、女性专业榜样的影响作用 就这样被影响…… 任何人的发展都不可能是去脉络化的.我为什么会成为现在职场中的"我"? 要回答这个问题,一定要回顾在我成长过程中对我具有深远影响的那些女性榜样们. 1.青少年阶段的接纳、包容与鼓励是建立自信的重要影响因素

女性心理、教育专业、工作者、社会性别、女性专业、影响作用、影响因素、深远影响、建立自信、成长过程、榜样、青少年、脉络化、主题、职场、问题、视角、道路

D44;R17

2011-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

29-33

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1672-2051

11-4801/Z

2011,(5)

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