10.3969/j.issn.1672-2051.2011.05.008
项目推进下女性教师的成长研究——以中英西南项目"女性领导力行动研究"为例
@@ "女性领导力行动研究"是中英西南基础教育项目重要的研究及推动领域之.从2008年年底该领域正式启动,到2010年11月进行完工定性评估,这段时间中,册亨县在"女性领导力行动研究"中取得了哪些进展,作为女性教师而言她们发生了哪些变化以及变化的原因,对册亨县的基层女性敦帅发生了什么样的影响等,都是我们非常关注的问题.
项目推进、女性教师、教师的成长、领导力、行动研究、教育项目、定性评估、问题、时间、启动、基础、基层
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2011-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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