10.3969/j.issn.1672-2051.2010.24.020
教师专业阅读的规划
@@ 阅读在教师的专业发展中起着重要的作用,它不仅是教师的文化标志,而且是教师专业发展的基石.如果没有教师的专业阅读,就没有教师真正意义上的成长与发展.古人说"开卷有益",但不假选择和思考的阅读,不仅会浪费时间,而且对教师的专业发展起不到促进作用.笔者认为,教师应从自身的专业发展阶段和知识结构出发,与反复的思考与实践相结合,进行有效的专业阅读.
教师的专业发展、专业阅读、专业发展阶段、教师专业发展、知识结构、文化标志、促进作用、实践、时间、古人
G45;G80
2011-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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