解决英语课前预习不良现状的实践探索

摘要：

@@ 课前预习是现代课堂教学的一个重要环节.然而,当前英语课的预习状况却不容乐观.
一、英语课前预习的种种不良现状
教师方面,仍有许多英语教师忽视预习作业的内容、质量、检查落实等不好的现象存在.有的教师布置的预习作业只限于听听录音、读读课文、写写单词等较笼统较低层次的预习要求;也有的教师常扔给学生一句大而空的话"今天课下预习Lesson 5",多数学生无法操作;还有的教师只布置不检查……预习作业完全成为一种形式.

机标关键词：英语课、课前预习、英语教师、作业、现代课堂教学、学生、检查、质量、形式、现象、内容、录音、课文、环节、单词、层次、操作

分类号：G63;H31

在线出版日期：2010-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35