删繁就简三秋树标新立异二月花——略论如何让语文教学恢复本真

摘要：

@@ 时至今日,新一轮课程改革越来越深入人心,但面对形式各样的创新课堂时,却有一种"乱花渐欲迷人眼"的错觉,越来越多的语文教师陷入了困惑中--语文课到底应该怎么上?我们似乎迷失了语文的方向.

机标关键词：语文教学、语文教师、课程改革、创新课堂、语文课、形式、人眼、错觉

分类号：G63;TP1

在线出版日期：2010-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30