中小学班主任管理工作中常见的误区与偏差

摘要：

@@ 教育部颁布的<中小学班主任工作规定>中强调:班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师.可以说,班主任管理工作的好坏直接关系到整个学校的发展,关系到班级中每一个学生的成长.

机标关键词：中小学班主任、学生管理工作、误区、中小学生、思想道德教育、人生导师、健康成长、关系、工作规定、实施者、教育部、学校、颁布、班级

分类号：G52;G64

在线出版日期：2010-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16