10.3969/j.issn.1672-2051.2010.14.008
昌乐二中印象
@@ 学校的职能是教书、育人,由于自身条件的差异,每个学校完成其职能的方式方法也就有所不同.完成规定的教学任务,是任何学校都必须遵循的首要原则,因为考试仍然是学生升学的唯一途径,但教育教学改革同时要求现代教育必须满足人的发展的需要,于是,如何在搞好教学的同时,使人的发展更加充分和全面,成为了摆在所有学校面前的重大课题.山东省昌乐二中在长期探索实践中,对于教书、育人之间的关系有了比较成熟的想法,形成了自身独特的风格并取得了良好成效.
昌乐、学校、教育教学改革、自身条件、职能、育人、现代教育、探索实践、首要原则、教学任务、教书、方式方法、山东省、大课题、学生、途径、升学、考试、关系、风格
S51;TD3
2010-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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