信息超载现象的原因分析与对策研究——对信息化教学的思考

摘要：

@@ 随着以计算机技术、多媒体技术和网络技术为主要特征的信息技术在教育教学中广泛而深入的应用,多媒体教学和网络教学以其特有的优势日益成为重要的教学组织形式.能否科学、合理地控制教学信息呈现的形式与内容,对于充分发挥信息技术手段优化教学效果具有重要意义.
一、信息化教学与信息超载
技术进步使得教学资源和学习资源日益丰富,教与学的手段也越来越多样化.

机标关键词：信息超载、现象、原因分析、对策研究、信息化教学、信息技术、教学组织形式、形式与内容、计算机技术、多媒体教学、多媒体技术、主要特征、学习资源、信息呈现、网络教学、网络技术、控制教学、教育教学、教学资源、教学效果

分类号：TQ4;TM6

在线出版日期：2010-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32