公平,尊重,指点——领导听好"推门课"三注意
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10.3969/j.issn.1672-2051.2010.09.029

公平,尊重,指点——领导听好"推门课"三注意

引用
@@ "推门课"可以促进教师提高敬业精神,促进教师不断走向成熟,其正面作用是十分明显的.但事实上,对"推门课"持反对态度的教师也大有人在.除了部分教师工作不到位,不愿意随时接受领导考评外,站在"听课者"的角度,一些领导对"推门课"也有很多做得不到位的地方,导致教师们对这一制度质疑声不断.

公平、尊重、领导、教师工作、正面作用、敬业精神、质疑、制度、听课、态度、考评、角度

G64;F27

2010-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国教师

1672-2051

11-4801/Z

2010,(9)

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