点亮人文之炬 烛照化学课堂

摘要：

@@ 一、人文精神:新课程理念的内在追求
在人类教育实践的历史进程中,教育价值的选择贯穿其中,教育史其实就是一部对教育价值进行选择和追求的历史.马克思主义关于人的全面发展学说指出:不能用教育的经济价值、政治价值和社会文化价值来完全代替个体身心发展的价值.

机标关键词：教育价值、人的全面发展学说、教育的经济价值、社会文化价值、新课程理念、马克思主义、政治价值、身心发展、人文精神、内在追求、历史进程、教育实践、教育史、人类、贯穿、个体

分类号：G40;B03

在线出版日期：2010-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17