10.3969/j.issn.1672-2051.2010.03.021
日本教师教育制度的政策及近期改革
@@ 一、日本教师培养与师资许可证制度的现状及改革
日本在第二次世界大战以后,建立了开放性的教师培养制度,其开放性体现在两个方面:一是除少数专门培养教师的教育大学之外,教师培养都是在综合大学里进行;二是大学生不论主攻什么专业,只要修满法律规定的教职科目学分,都有资格申请教师资格许可证.日本的大学只要经过文部科学省的认定,就可以开设教师培养教育的课程.
日本、教师教育制度、教师培养、第二次世界大战以后、综合大学、许可证制度、开放性、教师资格、培养制度、培养教育、培养教师、法律规定、大学生、申请、课程、科学、科目
G45;G71
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
55-58