教师研修的有效性探索

摘要：

@@ 随着基础教育由规模发展向内涵发展的转变,提升教育质量成为基础教育发展的核心问题.教育质量的提升关键在于教师,有了高水平的教师队伍,才会有高质量的教育.在新课程背景下,"教师专业化发展"成为开展教学研究、组织教师研修的新目标.那么,如何认识教师研修并有效地开展教师研修活动?笔者进行了尝试性的探索.

机标关键词：教师研修、教育质量、基础教育发展、教师专业化发展、新课程背景、内涵发展、教学研究、教师队伍、规模发展、新目标、高质量、高水平、组织、问题、认识、活动、核心

分类号：G43;G63

在线出版日期：2010-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：12-12