赣南地区农村教学点教师情况调查分析

摘要：

@@ 2008年下半年,中央教育科学研究所驻赣州实验区工作组对赣南地区某县①教学点②的教师问题进行了全面调查,共走访了9个乡镇,对其中Z镇的11个教学点进行了重点调研.
一、教学点教师工作生活现状与问题
调研组所调查县的教学点大都地处交通不便、经济文化发展相对滞后的偏远地方.经历了"合班并校"的过程后,该县教学点绝对数量较之以前大幅度减少.

机标关键词：赣南地区、农村、教学点、教师问题、经济文化发展、科学研究所、生活现状、绝对数量、教师工作、调查、实验区、工作组、滞后、乡镇、教育、交通、合班、过程、赣州、幅度

分类号：S43;G42

资助基金：中央教育科学研究所2008年度基本科研业务费专项基金课题《中部地区农村义务教育发展新动向研究》GY200812

在线出版日期：2010-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24