学教和谐师生相长——如何上好一节课

摘要：

@@ 随着新课程改革的深入实践,"开展有效教学,提高课堂效益"越来越引起大家的关注和重视.有效教学的关键就是细节的优化,是"学"与"教"的和谐.教学细节可以是教学的每一个环节,也可以是教学的某个思想或行为.一节完整的课要经历对学科知识的理解、对教学内容的处理、对教学设计的贯彻、对教学组织的控制、对教学效果的追求等过程.细节的优化就体现在:理解要"准确",处理要"简捷",贯彻要"到位",过程要"紧凑",结果要"高效".下面围绕如何上好一节课,谈谈对"学教和谐,师生相长"的认识和理解.

机标关键词：和谐、有效教学、新课程改革、优化、学科知识、课堂效益、教学组织、教学效果、教学细节、教学设计、教学内容、过程、处理、行为、思想、实践、认识、控制、结果、环节

分类号：G42;G4

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24