10.3969/j.issn.1672-2051.2009.19.008
中国古代官学教师的地位变迁
@@ 中国教育源远流长,教师的存在也历时久远.中国古代官学由朝举办、管理,大致可分为中央、地方官学两类,是王朝控制思想、培养人才、实施教育政策的主要场所,在教育上居正统地位.官学教师有些类似现在的公办教师,回顾其历史发展变化,对我们理解认识当今教师现实问题、探索教师制度改革与发展道路,或不无启示.
中国古代、地方官学、公办教师、中国教育、制度改革、正统地位、现实问题、培养人才、理解认识、控制思想、教育政策、发展道路、启示、历史、管理
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2010-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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