关于教师专业化问题正式提出的时间考证

摘要：

@@ 近年来,对教师专业化问题的研究成为教育研究的一大热点.而在有关教师专业化的论述中,几乎都会提到一个所谓的事实,那就是"1955年召开的世界教师专业组织会议率先研讨了教师专业问题,推动了教师专业组织的形成和发展.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织提出的<关于教师地位的建议>,则首次以官方文件的形式做出明确说明,提出应把教育工作视为专门的职业,这种职业要求教师经过严格的、持续的学习,获得并保持专门的知识和特别的技术"[1].

机标关键词：教师专业化、问题、时间、教师专业组织、联合国教科文组织、国际劳工组织、职业要求、明确说明、教育研究、教育工作、教师地位、官方文件、知识、学习、形式、热点、技术

分类号：G71;G64

资助基金：教育部人文社会科学研究项目基金资助08JA880034;内蒙古自治区高等学校科学研究重点项目项目号:NJSZ07023"《教育杂志》与中国近代教育变革"阶段性成果

在线出版日期：2009-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57