尊重学生不能简单化
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10.3969/j.issn.1672-2051.2009.08.029

尊重学生不能简单化

引用
@@ 尊重学生是教师的职业道德要求,同时也是一种科学的教育理念和教育原则.目前来看,尊重学生已经被大多数教帅所接受和认可,并且积极地运用到了教育实践中,也确实收到了一些好的效果.但不可否认,从目前的教育实践来看,仍有很多教师低估尊重的重要性,对尊重学生的理解表面化、片面化,因此时常陷入困惑,甚至怀疑这一原则,转过头来寻求"猫"的"威严".因此,现在我们不得不回过头来对尊重学生进行再研究,希望能对解决尊重学生简单化、片面化的问题有所帮助.

尊重学生、教育实践、片面化、教育原则、教育理念、教师、道德要求、再研究、简单化、职业、问题、科学、极地、怀疑、表面

G64;G44

2009-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中国教师

1672-2051

11-4801/Z

2009,(8)

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