流动、生计与身份——公共教育制度内外的农民工及子女

摘要：

@@ 一、农民、农民工子女与公共教育
在城乡二元结构的背景下,大规模的农民进城务工带来了农民(农村户籍人)家庭结构和生计方式的变化,出现了与教育相关的种种新称谓:"留守儿童""打工子弟""流动儿童".这些新的称谓都显示出新的"教育安排".这种教育安排足城市和乡村、制度与实践以及公立学校、政府、家长、公私立学校办学者等多种力量互动的结果,也是农民工基于生存环境和身份限制对流入地教育的选择结果.

机标关键词：流动儿童、身份、公共教育制度、农民工子女、城乡二元结构、制度与实践、私立学校、生计方式、生存环境、留守儿童、进城务工、结果、家庭结构、公立学校、打工子弟、称谓、安排、流入地、办学者、政府

分类号：C0 ;F3

在线出版日期：2009-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-22