教师教育者的学科教学知识研究

摘要：

@@ 美国教学研究专家舒尔曼指出,学科教学知识(pedagogical content knowledge,简称PCK)是"用专业学科知识与教育学知识的综合去理解特定的单元的教学是如何组织、呈现以适应学生不同的兴趣和能力"[1],它是教师需要在真实教学中使用的、有别于纯粹的学科知识和一般教育学的知识,是教师职业作为专业所必备的知识.

机标关键词：教师教育者、学科教学知识、学科知识、教育学知识、兴趣和能力、knowledge、适应学生、教学研究、教师职业、教师需要、专业所、舒尔曼、组织、综合、专家、美国、单元、PCK

分类号：G47;G45

资助基金：2007年度四川省教育厅人文社科重点基地教育发展研究中心项目的成果.项目鳊号CJF07033

在线出版日期：2009-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41