朗读是小学语文教学的灵魂

摘要：

@@ 小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中进行情感、态度和价值观的熏陶教育.语文课的首要任务是让学生学习语言,感悟情感,读是学习语言的最重要途径之一.但是在我们的教学中,读的训练往往被忽略了.通过熟读、背诵、才能够使学生真正学会感受、理解、使用语言.重视学生朗读训练,加强朗读指导,是小学语文教学应有之义.

机标关键词：朗读指导、小学语文教学、重视学生、学习语言、听说读写的能力、朗读训练、指导学生、语言文字、熏陶教育、情感、理解、语文课、价值观、运用、学会、途径、态度、使用、任务、感悟

分类号：G63;G64

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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