运用心理效应提高教学效率

摘要：

@@ 心理效应是指大多数人在相同的情况下或对某种相同的刺激产生相同或相似心理反应的现象,它具有普遍性,也具有差异性.心理效应在教学活动中有着不可低估的作用.本文拟探讨四种心理效应及其在课堂教学中的作用,希望能给教育工作者一些有益的启示.

机标关键词：运用、心理效应、提高、有益的启示、教育工作者、作用、心理反应、课堂教学、教学活动、普遍性、差异性

分类号：D92

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29