10.3969/j.issn.1672-2051.2008.22.009
情境创设:抛锚式教学策略的关键环节
@@ 建构主义教学理论越来越受到教育界的重视,对当前教学的积极影响日益凸显.该理论认为,学习的过程是学习者积极主动地建构知识的过程,它强调学习情境的创设,鼓励学生间的合作学习.在实现建构主义教学中,创设教学情境作为"抛锚式"教学策略的关键环节应该引起我们的重视.
情境创设、抛锚式、教学策略、建构主义教学、学习的过程、情境的创设、教学理论、教学情境、建构知识、积极影响、合作学习、学习者、教育界、学生
G4 ;H31
安徽省人文社科项目《新课改背景下小学教师情感智力研究》批号为2007sk329
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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