10.3969/j.issn.1672-2051.2008.20.002
知识社会中的教师角色希望之旅的摆渡者
@@ 在知识社会中,教师不再是知识的唯一提供者,这使得教师职业在今天面临着巨大的挑战.
知识社会、教师角色、教师职业、挑战
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1672-2051.2008.20.002
知识社会、教师角色、教师职业、挑战
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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