教师团队精神与教师专业发展
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10.3969/j.issn.1672-2051.2008.17.018

教师团队精神与教师专业发展

引用
@@ 团队精神是一种群体内驱力,体现着教师团队的协作精神和战斗力,也是促进教师专业发展的核心要素.近年来,国内外学者十分重视教师专业发展,有学者指出:"促进教师专业发展、提高教师专业地位不再仅仅是教师组织、教师教育工作者和教育研究人员的诉求,而成为各国学者、各国政府和国际社会不约而同的呼声."[1]

教师专业地位、团队精神、学者、教育研究人员、教育工作者、协作精神、教师组织、教师团队、核心要素、国际社会、战斗力、内驱力、政府、提高、群体

G45;G63

2009-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

41-42

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中国教师

1672-2051

11-4801/Z

2008,(17)

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