10.3969/j.issn.1672-2051.2008.17.005
教师亲和力探析
@@ 近年来,教师亲和力作为"学生所喜爱教师"的优秀特质在教育实践领域被广泛褒扬.但许多教师对亲和力只是耳熟却未能意详,往往走入认识的误区,认为教师亲和力就是取悦学生的能力,就是在与学生交往中信守"学生无错、学生无过",不批评,不指责,以求师生之间和和气气.针对如此误区,本文拟就教师亲和力的本质、意义及体现作较为系统的探析.
教师、亲和力、学生的能力、误区、实践领域、师生之间、力的本质、系统、特质、批评、教育、交往
G62;G43
2009-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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