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10.3969/j.issn.1672-2051.2008.16.022

优化教学过程提高课堂效率

引用
@@ 新课程实施以来,初中政治教师都在努力转变教学理念,积极改变教学方法,进行了不懈的努力,在教学改革实践中取得了一定成效,但在实施过程中不可避免地出现了一些新的问题.如:教学目标不明确,过程与方法、情感态度和价值观目标落实不到位,不明白教材的编写意图,不了解教材编排体系等.如何解决以上问题呢?我根据教学中的实践,谈几点粗浅看法,愿和同仁一起探讨.

优化教学过程、新课程实施、过程与方法、政治教师、改革实践、情感态度、目标落实、教学目标、教学理念、教学方法、教材、编排体系、价值观、转变、同仁、初中

G4 ;G64

2008-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

41-42

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中国教师

1672-2051

11-4801/Z

2008,(16)

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