小学低年级"生活语文"教学探索

摘要：

@@ 语文是实践性很强的一门课程,应着眼于学生的语言实践活动,不断发展其在生活中运用语文的能力,北京师范大学版本的题材最突出的特点就是儿童化、生活化,即从学生生活经验出发,激发儿童学习的积极性,并让学生通过自己的体验来构建认识语文.

机标关键词：小学低年级、生活经验、语文、语言实践活动、学生、师范大学、儿童学习、实践性、积极性、儿童化、运用、体验、题材、特点、能力、课程、活化、构建、北京、版本

分类号：G62;G42

在线出版日期：2008-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49