由一篇课文两种处理方式所引发的思考

摘要：

@@ 中学语文课本第五册(人教版)第三单元有一篇驳论文<谎言掩盖不住血写的事实>.这篇文章用确凿的证据,配以充沛激昂的情感层层驳斥,论述日本前运输大臣石原慎太郎否认南京大屠杀,认为这是中国编造出来的谎言,认为中国"一直要损污日本的形象".言论的荒谬、荒唐,揭穿其险恶用心.

机标关键词：课文、处理、石原慎太郎、中国、语文课本、日本、三单元、人教版、情感层、大屠杀、驳论文、中学、证据、运输、言论、形象、南京

分类号：G63;G62

在线出版日期：2008-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28