和谐班级的五个维度

摘要：

@@ 担任班主任十多年,曾和学生上演过"猫和老鼠"的游戏,深感现在的学生"刁钻圆滑",难以对付;也细致入微地担任过"全职保姆",觉得当今班主任工作婆婆妈妈;而今,与学生朋友相处,才体味到班主任工作的无穷乐趣.十多年的实践和探索,使我终于明白,引导学生自我管理,民主管理,创建和谐班级,才是班主任工作的理想境界.

机标关键词：班主任、学生自我管理、民主管理、理想境界、和谐班级、游戏、实践、婆婆、老鼠、保姆

分类号：G64;G45

在线出版日期：2008-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61