10.3969/j.issn.1672-2051.2008.13.018
农村地区教师管理谢的突出问题与解决策略
@@ 我国农村受教育人口众多,教育规模庞大,实现教育均衡,快速发展农村教育,必须首先开发教师资源,必须加强农村地区教师管理.当前,农村地区教师队伍的稳定、素质整体提升离不开各级教育主管部门的有效管理,各级教育主管部门如何扎实落实上级有关教师管理政策,创新本地区适应农村教育特点的教师管理制度,充分调动每一个农村教师的工作积极性,已经成为逐步提升农村队伍整体水平的关键因素.
农村地区、教师管理制度、主管部门、农村教育、各级教育、教师管理政策、受教育人口、工作积极性、整体提升、教育特点、教育均衡、教育规模、教师资源、教师队伍、关键因素、地区适应、素质、开发、创新
G63(中等教育)
2008-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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