国家公民、自然人和社会人——柏拉图、卢梭和杜威儿童观简介

摘要：

@@ 在西方教育思想史上,受到哲学滋养的教育思想家很多,他们著述颇多,其中,柏拉图的<理想国>、卢梭的<爱弥儿>和杜威的<民主主义与教育>被称为三个里程碑.在这些著作中,他们用自己独特的眼光去关注人类,去审视儿童,去构建他们的儿童教育思想的大厦.

机标关键词：国家公民、自然人、社会人、柏拉图、儿童教育思想、关注人类、思想史、思想家、理想国、爱弥儿、著作、哲学、审视、民主、构建、大厦

分类号：D03;G4

在线出版日期：2008-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19