"三维三性"资源包:综合实践活动资源开发策略的新探索
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10.3969/j.issn.1672-2051.2008.08.026

"三维三性"资源包:综合实践活动资源开发策略的新探索

引用
@@ 在综合实践活动课程开设的过程中,各类资源包的研制,缓解了资源开发不足这一制约课程开设的瓶颈问题,对推动课程的实施起到了一定的支撑作用.据华中师范大学教科院郭元样教授统计,目前全国各地开发的综合实践活动的各类"资源包"或"学习手册"达27种之多.如何增加资源包的深度和广度,进行有效开发、有效实施、有效评价,是有效开设本课程的首要任务.

三维、资源包、综合、实践、活动资源、课程开设、资源开发、践活动、华中师范大学、支撑作用、有效实施、有效开发、瓶颈问题、制约、学习、统计、手册、任务、评价、教授

TP3;G64

2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

62-64

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1672-2051

11-4801/Z

2008,(8)

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