构建提高常态课教学效率的机制和策略——浅谈常态课与公开课之差异

摘要：

@@ 一、从常态课与公开课对比中认识上好常态课的重要意义
随着新课程标准的全面推进,课堂教学改革方兴未艾,各种形式的公开课也应运而生,诸如示范课、观摩课、试验课、研究课,等等.

机标关键词：构建、教学效率、机制和策略、课堂教学改革、公开课、新课程标准、试验课、示范课、观摩课

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38