化学教学中培养学生主动探索知识能力的一点体会

摘要：

@@ 新课改的教育教学理念是:让学生更多地主动体验探索知识的过程,激发学生学习的主动性和创新意识,在知识的形成、练习、应用过程中养成科学的态度,获得科学的方法,以逐步形成终身学习的能力和意识.这一新的教学理念,需要广大教育工作者打破旧的传统教学模式,解放思想,更新观念,使学生的学习过程由被动变为主动.这是一个艰难而漫长的过程,为了更快更有效地实现这一转变,培养学生主动探索知识的能力,是首当其冲的问题.在化学教学过程中笔者大胆尝试了一些做法,并取得了良好的效果,现总结出来,求教于大家.

机标关键词：化学教学、培养学生、主动探索、探索知识、教育教学理念、终身学习的能力、学习的主动性、教育工作者、应用过程、学习过程、学生主动、科学、解放思想、教学模式、教学过程、更新观念、创新意识、新课改、和意识、转变

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48