10.3969/j.issn.1672-2051.2008.02.017
数学教师在复习教学中的有效策略选择
@@ 一、激发热情,搭建平台
无论平时的教学情况如何,每个学生最终都要迎接以能力考查为指导思想的中考、高考,它以数学知识为载体,考查学生分析和解决问题的能力.这促使数学教师在教学中既要围绕巩固基础知识、训练基本技能、掌握数学思想的中心,又要培养学生分析和解决问题的能力.
数学教师、复习教学、解决问题的能力、学生分析、指导思想、数学知识、数学思想、能力考查、教学情况、激发热情、基础知识、搭建平台、中心、中考、载体、训练、培养、技能、高考
G42(教学理论)
2008-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
41-43