选准两个载体做实课题研究

摘要：

@@ 载体的选择,直接关涉到课题研究的效度.找准了载体,课题研究才会具有鲜活的生命力,才会深深植根于教学实践中.基于这种认识,《学生地理空间感的建立与应用》课题研究伊始,我们便在思考着这样的问题:究竟选择什么作为本课题研究的有效载体?经过长时间的磨合,我们终于寻找到支持课题研究的两大载体:整合教材的载体--地图;过程研究的载体--课例.

机标关键词：有效载体、课题、建立与应用、选择、教学实践、过程研究、生命力、空间感、整合、学生、效度、鲜活、磨合、教材、地图、地理

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55