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10.3969/j.issn.1672-2051.2007.09.001

教师聘任制的持续发展:深化综合的权益保护机制

引用
@@ 近年来,大力推行中小学教师聘任制成为我国教育管理制度改革的重点之一,这项制度打破了传统用人体制的坚冰,正在逐步把教职工由"单位人"转变成"社会人",从制度上开始解决人员能进能出的问题.它引入了竞争机制,改变着干好干坏一个样的"吃大锅饭"的旧习,调动了教师的积极性,为优化人才结构找到持续发展的机制,提高了学校"生产力".这些新气象表明实施聘任制是用人制度改革的正确方向,应当巩固和完善.

教师聘任制、持续发展、权益、用人制度改革、改革的重点、用人体制、人才结构、能进能出、竞争机制、管理制度、中小学、生产力、社会人、单位人、大锅饭、转变、职工、优化、学校、人员

G4 ;F24

2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中国教师

1672-2051

11-4801/Z

2007,(9)

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