学校科研管理机制创新例谈

摘要：

@@ 有人说:人管人管死人,制度管人管住人,机制管人管活人.此话不假,好的机制是一种力量,它能够有效激发教师的工作热情,提升教师的自主发展水平,成为教师专业发展的助推器.下面就我校在教师专业发展方面的管理机制介绍一些具体的做法.

机标关键词：学校科研管理、教师专业、具体的做法、有效激发、管理机制、工作热情、发展水平、助推器、自主、制管、制度、提升、死人、活人

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2007-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60