浅析新课程背景下的教师合作

摘要：

@@ 在新课程的推进过程中,学校开始鼓励教师设计符合时代需求和引起学生兴趣的新的课程内容;鼓励教师要根据具体的教学内容和学生的学习特点不断探索新的教学方法;鼓励教师采取新的、有效的评估手段对学生进行正确、全面、公平的评价.所有这些内容都需要教师具有合作意识才能完成.那么在这种背景下,学校应该做些什么?

机标关键词：新课程背景、教师、学生兴趣、学校、学习特点、推进过程、时代需求、评估手段、课程内容、教学内容、教学方法、合作意识、设计、评价、公平

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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