10.3969/j.issn.1672-2051.2006.12.019
学校管理中的科学管理与人本管理
@@ 提及学校管理,作为学校管理者以往更多注重的是如何建立一整套行之有效的规章制度,去约束教职工.这是有必要的,但随着传统教育机制向素质教育机制转变,规章制度的约束已经不能成为学校管理的重心.
学校管理者、科学管理、教育机制、规章制度、素质教育、机制转变、重心、职工
TE ;G64
2007-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1672-2051.2006.12.019
学校管理者、科学管理、教育机制、规章制度、素质教育、机制转变、重心、职工
TE ;G64
2007-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn