谈数学教学中怎样提高学生的反思能力

摘要：

@@ 从数学的角度看,反思是指主动地对已完成的思维过程进行周密且有批判性、创新性的再思考,对已形成的数学思想、方法和知识从另一个角度,以另一方式进行再认识以求得新的深入认识,它是一种主动的、积极的行为.一般来说,它是建立在对数学这门学科有兴趣且对学好数学有信心的前提上.

机标关键词：数学教学、学生、思维过程、数学思想、再认识、批判性、创新性、知识、学科、行为、兴趣、方法

分类号：P54

在线出版日期：2007-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38