谈小学数学课堂的审美

摘要：

@@ 数学课可不可以上出"味道"?答案是肯定的.这里所谓"味道",其实就是审美的意味.笔者结合自己的经验体会,试着对数学课的课堂审美作粗浅的讨论.

机标关键词：小学、数学课堂、味道、审美、经验体会

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2006-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38