时变法亦变--《义务教育法》修订的三个转变

摘要：

@@ 自1986年《中华人民共和国义务教育法》实施以来,我国义务教育得到了很大的发展,义务教育普及率已经达到8 5%.取得成绩的同时,也出现了一些问题:教育行业成为老百姓最不满意的十大行业之一,义务教育”学费太高、书包太沉、安全没保障、好学校难进”也是压在学生和家长心头的四座大山.如何在新的历史条件下解决义务教育出现的问题,使义务教育真正成为让老百姓放心、满意的教育,今年两会讨论的《义务教育法(修订草案)》着重于现实问题的解决,力图从制度上创建一个均衡发展的义务教育模式.

机标关键词：义务教育法、修订草案、老百姓、人民共和国、教育行业、现实问题、教育模式、普及率、制度、学校、学生、学费、书包、历史、家长、大山、成绩、安全

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7