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10.3969/j.issn.1672-2051.2006.03.020

培养数学创新能力的点滴思考

引用
@@ 新一轮初中数学课程改革的一个重要目标是,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力.但理想课程与现实之间还有许多鸿沟亟待逾越.如何培养学生创新能力,除了需要理论指导之外,更需要广大教师在实践中摸索和体悟,形成自我的教学智慧.这里结合我们在具体的数学教学中的经验,就学生创新能力的培养提出几点看法,以就教于大家:

能力的培养、数学教学、学生创新能力、需要理论、实践能力、如何培养、课程改革、教学智慧、创新精神、初中数学、目标、理想、经验、教师、鸿沟

G4(教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

52-53

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中国教师

1672-2051

11-4801/Z

2006,(3)

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