教科研,掀起你的盖头来!

摘要：

@@ 新一轮课程改革向纵深推进发展,新课程理念下的教育赋予学校更深的、更广的职责和内涵:学校不仅是传统意义上教书育人的场所,还要打造成教育理论与实践的研究、引领教师专业成长的平台.一时间,教科研成为炙手可热的山芋,各种层次的观摩课、各路专家引领讲座层出不穷;冠名国家级或省级课题招摇过市,不问青红皂白校校跟进,人人参与;所谓的科研成果犹如漫山遍野的荠菜花.透视这沸沸扬扬、轰轰烈烈的表象背后,不免让人心中顿生一丝困惑和焦虑.

机标关键词：教科研、专业成长、专家引领、学校、推进发展、人的场所、课程理念、课程改革、科研成果、教育理论、国家级、观摩课、职责、皂白、透视、实践、省级、山芋、人参、平台

分类号：G71;G63

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32